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初高中生如何利用國慶假期查漏補缺?【十一特訓營】

2019-09-27
  俗話說,良好的開端等于成功的一半。國慶節到來之前,所有的中學生剛剛進入新的學年剛好一個月。很多人會由于對新年級的學習節奏把握不準、學習環境不太適應而暫時陷入困境。特別是初一、高一的學生,在突然加大的學習難度和加快的學習節奏中就“手忙腳亂”的過了一個月。如果還不能及時調整狀態,很可能會造成整個學年學習上的被動。
 
  國慶節的適時到來,正給了我們難得的喘息之機。使每一個同學有時間對過去一個月的學習生活進行認真的反思。更有時間對已學過的每一科內容進行認真的查漏補缺。做到這一點的同學在以后的學習中就可以擺脫被動的學習局面,為一個學年的學習爭取主動。
 
  Step 1:備戰第一次月考或反思
每個學校的考試安排不盡相同,有的學校將第一次月考安排在十一放假前,有的安排在十一之后的一周,不論安排在什么時候,備考和考后反思都是必不可少的。所以,雖然這七天的放假時間不長,但對于考生來說,確實不可多得的自主復習時間,那么該如何進行自主復習呢?打基礎!
每個人的學習方法不同,但打牢基礎是必須的。考試的內容百分之八十都是基礎知識,不積小流無以成江河,基礎穩固了保準拿高分。
怎樣才能將知識點一網打盡呢?回歸課本、好好聽老師講課、認真做題是永遠不變的真理。
具體可操作方法,參考:按照考試大綱上的知識點,將基礎知識和基本技能再次強化。像數學基本公式定理和數學思想的歸納,語文背誦篇目和文學常識等。
 
 
Step 2:構建知識網絡 反思復習方法
學習內容,看似內容繁多、雜亂無章,而把它們系統化之后,各個科目的知識點會形成它們之間的橫向與縱向聯系。這樣,考生可以深入理解知識的內在聯系,考試中可以迅速找到突破點,有效提高答題速度和準確度。
善于總結歸類,尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯系,把學過的知識系統化。這也是第二輪專題復習的重要內容。同時要加強課后練習,找一本好的參考書,盡量多做一些書上的練習題(尤其是綜合題和應用題)。要的是精,而不是多。
另外,對過去一個月來的學習效率、學習方法、學習態度等進行認真的反思,也是高三學生在假期里需要做的一件事情。
具體可操作方法,參考:將課本知識按照知識點目錄,默寫出其中的系統聯系,尤其是政治、歷史等知識點。
 
 
 
 
Step 3:查漏補缺 鞏固重點
七天的假期也是一個調整期,是查漏補缺的極好階段,可以讓同學們以更好的狀態迎接下一階段的沖刺。
每個科目都有相對的重點知識,這就是高考的重點、考點。現在的復習就是從重點知識入手。在看書的同時,結合具體的典型題目,才能將知識真正領會和掌握。這些題目要深入分析,檢查自己的解答思路和過程,熟悉用到的基礎知識和做題方法,總結典型題目的解題思想。
有的考生認為,放假嘛,就要徹底休息一下,不然哪有力氣繼續奮進!但當你放棄復習為自己爭取娛樂時間時,其他同學正在挑燈夜讀、努力奮進,那么無形中你就落后了一大截。
具體可操作方法,參考:七天時間可以分科分時段進行查漏補缺,雖然不要求大家像在學校一樣,但也不可過度松懈,這對于準高考生來說這簡直是大敵。
 
 
Step 4:深挖教材 多做專題訓練
現在還是處于復習的初級階段,考生在做專題訓練時,要嚴格按照時間檢測,以熟悉每種題型所占時間和自身弱點。但做題并不意味著一定會提高成績,因為它只是檢測你當前水平的一種方式。所以,我們還要擁有做學生的心態,扎扎實實地對錯題進行精細研究。
具體可操作方法,參考:做題在這一階段只是一個檢驗,不能因為錯誤率高就失去信心。
對于學習來講,合理安排每日時間,最大效率得提高復習效果尤為重要。國慶就要來臨了,吃好睡好的前提下,也要按時復習哦。
 
下面三好網小編整理了一份黃金學習計劃安排,考生和家長可以參考進行。
 
早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。
 
早上8點-9點:據試驗結果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態,正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內容。
 
上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。
 
正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。
 
下午15點-16點:調整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
 
傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。
 
晚飯后:應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習,語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
 
當然也可以直接來我們【十一特訓營】實現彎道超車http://www.sevcam.com/kebiao/shiyitxy/

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